Tendencias Contemporáneas

Texto Durkheim: Educación como socialización.   ·          Cuando el autor habla de polo de la educación, se refiere a la dualidad del ideal de hombre, por un lado, un ideal, tanto desde el punto de vista intelectual como físico y moral, que comparten todos los ciudadanos y por otro lado, un ideal único, individual, diferenciado debido a los diferentes ámbitos particulares contenidos en una sociedad.     ·          Durkheim entiende que el ideal educativo es determinado por la sociedad y depende o varía entendiendo las diferencias del contexto social, ya que apunta el convertir al ser en un ser social como la finalidad de la educación.       ·          La educación debe desempeñar un papel preparatorio por el cuál aparezcan una serie de estados intelectuales y morales exigidos por la sociedad como conjunto y por lo...

  Práctica 1: Crear un colegio CEP Emilia Pardo Bazán Localización: La Legua (Toledo) Principios: Igualdad de Oportunidades, Multiculturalidad, Educación Multinivel, Respeto y Tolerancia, Solidaridad, Educación Laica y fomento del respeto hacia el entorno. En este colegio proponemos una educación basada en el multinivel y una metodología cooperativa que promueva el respeto e inclusión de todos/as y hacia todos/as. También es importante para nosotros hacer del colegio un espacio de inclusión educativa eficaz por eso proponemos a nuestros maestros y maestras que realicen cursos de educación inclusiva mientras estén en nuestra escuela. Por último, en cuanto a lo que se le proporciona al alumno/a, se ofrece un servicio de apoyo a los alumnos/as y a los maestros/as, se celebrarán, asiduamente, jornadas escolares de recogida de alimentos y otras que promuevan el ejercicio físico. Práctica 2: Las competencias clave en el aula Día del Árbol Lengua Castellana y Literatura. Nivel: 4º de ...