Cartulina Escuela Nueva y Escuela Tradicional

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  Textos Rosseau y Pestalozzi   Las ideas principales del debate en clase giraron en torno a idea pedagógica y en parte epistemológica de ambos autores, remarcando la posibilidad de incluir estas ideas en las propuestas educativas actuales. En relación con el primer autor, se comento sobre su idea de la bondad natural de los niños y como hace hincapié en que el proceso de aprendizaje de los niños/as debe venir siempre teniendo en cuenta la voluntad del mismo. Aunque esta última idea es coherente y hasta incluso necesaria, concluimos en que si el único responsable en lo que se quiere aprender es el niño/a, este podría ir en desventaja de conocimientos en comparación con otros. También, hablamos sobre si reamente las personas en su niñez son buenas por naturaleza o no, y la influencia que tiene la sociedad por lo que somos o las decisiones que tomamos, a este respecto, Rousseau comenta la idea de una enseñanza alejada de la sociedad para que los alumnos/as no se vean cor...
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  Práctica 1: Crear un colegio CEP Emilia Pardo Bazán Localización: La Legua (Toledo) Principios: Igualdad de Oportunidades, Multiculturalidad, Educación Multinivel, Respeto y Tolerancia, Solidaridad, Educación Laica y fomento del respeto hacia el entorno. En este colegio proponemos una educación basada en el multinivel y una metodología cooperativa que promueva el respeto e inclusión de todos/as y hacia todos/as. También es importante para nosotros hacer del colegio un espacio de inclusión educativa eficaz por eso proponemos a nuestros maestros y maestras que realicen cursos de educación inclusiva mientras estén en nuestra escuela. Por último, en cuanto a lo que se le proporciona al alumno/a, se ofrece un servicio de apoyo a los alumnos/as y a los maestros/as, se celebrarán, asiduamente, jornadas escolares de recogida de alimentos y otras que promuevan el ejercicio físico. Práctica 2: Las competencias clave en el aula Día del Árbol Lengua Castellana y Literatura. Nivel: 4º de ...
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